教育軟件隨著教育信息化的發(fā)展將與網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合，新的教育軟件的應(yīng)該用已將教育資源在網(wǎng)上進(jìn)行了共享。由于教育軟件信息化平臺的發(fā)展應(yīng)用，教育軟件將發(fā)展到教育云平臺，尤其是根據(jù)國家十二五規(guī)劃《素質(zhì)教育云平臺》要求，由亞教網(wǎng)進(jìn)行研發(fā)使用的“三網(wǎng)合一智慧教育云”軟件平臺，眾多教育資源將融入整體的教育云平臺當(dāng)中，將大量的教育資源整合一起，變成整體教育軟件平臺的一部分。

        中國報告網(wǎng)發(fā)布的《中國教育軟件行業(yè)深度調(diào)研與發(fā)展策略咨詢報告（2013-2017）》內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、數(shù)據(jù)翔實，更輔以大量直觀的圖表幫助本行業(yè)企業(yè)準(zhǔn)確把握行業(yè)發(fā)展動向、正確制定企業(yè)競爭戰(zhàn)略和投資策略。本報告依據(jù)國家統(tǒng)計局、海關(guān)總署和國家信息中心等渠道發(fā)布的權(quán)威數(shù)據(jù)，以及我中心對本行業(yè)的實地調(diào)研，結(jié)合了行業(yè)所處的環(huán)境，從理論到實踐、從宏觀到微觀等多個角度進(jìn)行研究分析。它是業(yè)內(nèi)企業(yè)、相關(guān)投資公司及政府部門準(zhǔn)確把握行業(yè)發(fā)展趨勢，洞悉行業(yè)競爭格局，規(guī)避經(jīng)營和投資風(fēng)險，制定正確競爭和投資戰(zhàn)略決策的重要決策依據(jù)之一。本報告是全面了解行業(yè)以及對本行業(yè)進(jìn)行投資不可或缺的重要工具。

        本研究報告數(shù)據(jù)主要采用國家統(tǒng)計數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局，部分行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局及市場調(diào)研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫及證券交易所等，價格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。

目錄

第一章 教育軟件相關(guān)概述
第一節(jié) 軟件簡述
一、軟件類別
1、系統(tǒng)軟件
2、應(yīng)用軟件
3、操作系統(tǒng)
4、支撐軟件
二、軟件開發(fā)
1、軟件開發(fā)語言
2、軟件的開發(fā)流程
3、軟件載體
第二節(jié) 教育軟件闡述
一、教育軟件的發(fā)展演進(jìn)
二、教育軟件的細(xì)分
三、產(chǎn)業(yè)價值鏈構(gòu)成

第二章 2012-2013年全球教育軟件產(chǎn)業(yè)運(yùn)行透析
第一節(jié) 2012-2013年全球教育軟件業(yè)運(yùn)行環(huán)境淺析
一、金融危機(jī)嶧全球育軟件業(yè)的沖擊
二、全球教育現(xiàn)狀分析
三、全球教育信息化分析
四、發(fā)達(dá)國家教育信息化政策掃描
第二節(jié) 2011-2012年全球教育軟件業(yè)動態(tài)分析
一、全球教育軟件特點(diǎn)分析
二、全球教育軟件研發(fā)投入
三、全球首發(fā)極品兒童教育軟件調(diào)研
第三節(jié) 2012年全球部分國家及地區(qū)教育軟年業(yè)運(yùn)行分析
一、美國
二、日本
三、歐洲
第四節(jié)2013-2017年全球教育軟件業(yè)趨勢探討

第三章2011-2012年中國教育信息化新進(jìn)展
第一節(jié)2011-2012年中國教育信息化總況
一、主要業(yè)務(wù)流程信息化水平
二、信息化對政策的依存程度
第二節(jié)2011-2012年中國教育信息化重點(diǎn)項目研究
第三節(jié)2011-2012年中國學(xué)樣信息化項目實施狀況
一、普考
二、高教
第四節(jié)2011-2012年中國教育信息化投入預(yù)算
一、一卡通
二、校園網(wǎng)
三、城域網(wǎng)
四、數(shù)字圖書館
五、多媒體教學(xué)系統(tǒng)
六、教學(xué)資源系統(tǒng)
第五節(jié) 2013-2017年中國教育信息化投入趨勢

第四章2011-2012年中國教育軟件產(chǎn)業(yè)運(yùn)行環(huán)境解析
第一節(jié)2011-2012年中國宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
一、中國GDP分析
二、城鄉(xiāng)居民家庭人均可支配收入
三、恩格爾系數(shù)
四、存貸款利率變化
五、財政收支狀況
六、金融危機(jī)對中國經(jīng)濟(jì)的影響
第二節(jié)2011-2012年中國教育軟件行業(yè)政策環(huán)境分析
一、發(fā)達(dá)國家教育信息化政策啟示
二、行業(yè)準(zhǔn)入政策分析
三、教育軟件扶持政策
四、教育產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)
第三節(jié)2012年中國教育軟件行業(yè)發(fā)展技術(shù)環(huán)境分析
第四節(jié)2012年中國教育軟件行業(yè)發(fā)展社會環(huán)境分析
一、中國大加教育資金投入
二、中國就業(yè)現(xiàn)狀
三、網(wǎng)絡(luò)及電腦的應(yīng)用與普及

第五章2011-2012年中國教育軟件行業(yè)運(yùn)行新形勢透析
第一節(jié)2011-2012年中國教育軟件行業(yè)市場運(yùn)行現(xiàn)狀綜述
第二節(jié)2011-2012年中國教育軟件行業(yè)市場規(guī)模分析
第三節(jié)2011-2012年中國教育軟件行業(yè)存在問題探討

第六章2011-2012年中國教育軟件行業(yè)運(yùn)行動態(tài)分析
第一節(jié)2011-2012年中國教育軟件行業(yè)市場特點(diǎn)分析
第二節(jié)2011-2012年中國教育軟件行業(yè)新形勢分析
第三節(jié)2011-2012年中國教育軟件行業(yè)市場供需分析
一、市場供給分析
二、市場需求分析
三、市場需求特點(diǎn)分析
四、2011-2012年中國教育軟件行業(yè)市場供需平衡分析

第七章2011-2012年中國教育軟件細(xì)分行業(yè)市場運(yùn)行走勢分析
第一節(jié)2011-2012年中國教育軟件市場細(xì)分方向
第二節(jié)2011-2012年中國教育軟件細(xì)分（按年齡段）市場分析
一、學(xué)齡前兒童市場
二、中小學(xué)生市場
三、大學(xué)生市場(包括大學(xué)生、研究生等)
四、成年人市場
五、老年人市場
第三節(jié)2011-2012年中國教育軟件細(xì)分（按用途分類）市場
一、應(yīng)試類教育軟件
二、素質(zhì)教育類軟件
第四節(jié)2011-2012年中國主要軟件細(xì)分行業(yè)存在的問題剖析
第五節(jié) 教育軟件市場營銷策略分析
一、產(chǎn)品(product)
二、價格(price)
三、分銷(place)
四、促銷(promotion)

第八章2011-2012年中國教育軟件相關(guān)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行透析
第一節(jié)2011-2012年中國軟件產(chǎn)業(yè)運(yùn)行狀況分析
一、2011-2012年中國軟件產(chǎn)業(yè)規(guī)模分析
1、產(chǎn)業(yè)規(guī)模
2、經(jīng)濟(jì)類型
3、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
4、市場份額
5、人才規(guī)模與結(jié)構(gòu)
二、2011-2012年中國軟件市場運(yùn)行分析
1、2011-2012年中國軟件產(chǎn)業(yè)收入情況
2、2011-2012年計劃單列市軟件產(chǎn)業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況
3、2011-2012年軟件出口情況
第二節(jié) 2011-2012年中國教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析
一、2011-2012年中國教育培訓(xùn)現(xiàn)狀綜述
1、市場規(guī)模穩(wěn)步增長，市場品牌較為分散
2、市場日益細(xì)分化，行業(yè)熱點(diǎn)隨之轉(zhuǎn)移
3、外資企業(yè)及資本空前關(guān)注，產(chǎn)業(yè)進(jìn)入資源整合期
4、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向品牌化發(fā)展
二、未來中國教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢
1、教育培訓(xùn)項目向綜合化發(fā)展
2、教育培訓(xùn)課程向個性化發(fā)展
3、教育培訓(xùn)范圍向國際化發(fā)展
4、教育培訓(xùn)模式向多元化發(fā)展
第三節(jié) 對中國教育軟件業(yè)的影響分析

第九章 2011-2012年中國教育軟件市場消費(fèi)者需求特征分析
第一節(jié) 2011-2012年中國教育軟件市場消費(fèi)者需求變量分析
一、人口統(tǒng)計變量分析
二、地理變量分析
三、心理變量分析
四、行為變量分析
第二節(jié) 2011-2012年中國教育軟件市場消費(fèi)行為調(diào)查分析
一、消費(fèi)產(chǎn)品偏好
二、消費(fèi)品牌偏好
三、消費(fèi)渠道偏好
四、消費(fèi)環(huán)境偏好
五、消費(fèi)影響因素
第三節(jié) 中國教育軟件市場消費(fèi)者需求趨勢分析

第十章 2011-2012年中國教育軟件細(xì)分區(qū)域市場發(fā)展?fàn)顩r分析
第一節(jié) 華南地區(qū)教育軟件市場發(fā)展?fàn)顩r分析
一、市場規(guī)模分析（可以分析一些教育的發(fā)展以及對軟件的需求）
二、競爭格局分析
三、發(fā)展趨勢分析
四、區(qū)域標(biāo)桿企業(yè)（分析方直金太陽，它的財務(wù)做重點(diǎn)分析）
第二節(jié) 華北地區(qū)教育軟件市場發(fā)展?fàn)顩r分析
第三節(jié) 華東地區(qū)教育軟件市場發(fā)展?fàn)顩r分析
第四節(jié) 華中地區(qū)教育軟件市場發(fā)展?fàn)顩r分析
第五節(jié) 東北地區(qū)教育軟件市場發(fā)展?fàn)顩r分析
第六節(jié) 西部地區(qū)教育軟件市場發(fā)展?fàn)顩r分析
第七節(jié) 2011-2012年中國教育軟件行業(yè)各細(xì)分區(qū)域市場發(fā)展?fàn)顩r對比分析

第十一章 中國教育軟件行業(yè)主體企業(yè)綜合競爭力同比分析
第一節(jié) 陜西金葉科教集團(tuán)股份有限公司 （000812）
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析
三、企業(yè)盈利能力分析
四、企業(yè)償債能力分析
五、企業(yè)運(yùn)營能力分析
六、企業(yè)成長能力分析
第二節(jié) 北京蒲公英教育軟件有限公司
一、企業(yè)概況
二、業(yè)務(wù)范圍及產(chǎn)品內(nèi)容分析
三、市場策略分析
四、企業(yè)優(yōu)劣勢分析
第三節(jié) 北京中教育星軟件有限公司
一、企業(yè)概況
二、業(yè)務(wù)范圍及產(chǎn)品內(nèi)容分析
三、市場策略分析
四、企業(yè)優(yōu)劣勢分析
第四節(jié) 北京中基教育軟件
一、企業(yè)概況
二、業(yè)務(wù)范圍及產(chǎn)品內(nèi)容分析
三、市場策略分析
四、企業(yè)優(yōu)劣勢分析
第五節(jié) 江西A&K教育軟件
一、企業(yè)概況
二、業(yè)務(wù)范圍及產(chǎn)品內(nèi)容分析
三、市場策略分析
四、企業(yè)優(yōu)劣勢分析
第六節(jié) 上海匯思
一、企業(yè)概況
二、業(yè)務(wù)范圍及產(chǎn)品內(nèi)容分析
三、市場策略分析
四、企業(yè)優(yōu)劣勢分析
第七節(jié) 浙大網(wǎng)絡(luò)
一、企業(yè)概況
二、業(yè)務(wù)范圍及產(chǎn)品內(nèi)容分析
三、市場策略分析
四、企業(yè)優(yōu)劣勢分析
第八節(jié) 南京易學(xué)教育軟件
一、企業(yè)概況
二、業(yè)務(wù)范圍及產(chǎn)品內(nèi)容分析
三、市場策略分析
四、企業(yè)優(yōu)劣勢分析
第九節(jié) 營口巨成教學(xué)科技有限公司
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析
三、企業(yè)盈利能力分析
四、企業(yè)償債能力分析
五、企業(yè)運(yùn)營能力分析
六、企業(yè)成長能力分析
六、企業(yè)優(yōu)劣勢分析
第十節(jié) 湖南愛博科技發(fā)展有限公司
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析
三、企業(yè)盈利能力分析
四、企業(yè)償債能力分析
五、企業(yè)運(yùn)營能力分析
六、企業(yè)成長能力分析
六、企業(yè)優(yōu)劣勢分析
第十一節(jié) 北京金洪恩電腦有限公司
一、企業(yè)概況
二、業(yè)務(wù)范圍及產(chǎn)品內(nèi)容分析
三、市場策略分析
四、企業(yè)優(yōu)劣勢分析
第十二節(jié) 中國部分教育軟件企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)對比

第十二章 2013-2017年中國教育軟件行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測分析
第一節(jié) 2013-2017年中國教育軟件行業(yè)發(fā)展趨勢分析
一、教育軟件特殊性分析
二、重視學(xué)習(xí)理論和教學(xué)理論研究成果的應(yīng)用
三、充分挖掘信息技術(shù)為教育提供的新的可能性
四、把計算機(jī)教育應(yīng)用與教育教學(xué)改革結(jié)合起來
五、將素質(zhì)教育作為軟件開發(fā)的重要指導(dǎo)思想
六、基本模式由傳統(tǒng)方式向問題解決、主動探索、協(xié)作學(xué)習(xí)等方面發(fā)展
第二節(jié) 2013-2017年中國教育軟件行業(yè)市場預(yù)測分析
一、市場供給預(yù)測分析
二、市場需求預(yù)測分析
三、市場競爭預(yù)測分析
第三節(jié) 2013-2017年中國教育軟件行業(yè)市場盈利預(yù)測分析

第十三章 2013-2017年中國教育軟件行業(yè)市場投資戰(zhàn)略分析
第一節(jié) 2011-2012年中國教育軟件投資概況
一、教育軟件投資特性
二、教育軟件投資環(huán)境分析
第二節(jié)2013-2017年中國教育軟件行業(yè)投資機(jī)會分析
第三節(jié)2013-2017年中國教育軟件行業(yè)投資風(fēng)險分析
一、市場競爭風(fēng)險
二、運(yùn)營風(fēng)險分析
三、金融風(fēng)險分析
四、政策風(fēng)險分析

圖表目錄（部分）：
圖表：2008-2012國內(nèi)生產(chǎn)總值
圖表：2008-2012居民消費(fèi)價格漲跌幅度
圖表：2010年居民消費(fèi)價格比上年漲跌幅度（%）
圖表：2008-2012年末國家外匯儲備
圖表：2008-2012財政收入
圖表：2008-2012全社會固定資產(chǎn)投資
圖表：2013年分行業(yè)城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資及其增長速度（億元）
圖表：2013年固定資產(chǎn)投資新增主要生產(chǎn)能力
圖表：2013年房地產(chǎn)開發(fā)和銷售主要指標(biāo)完成情況
圖表：2008-2012教育軟件行業(yè)市場規(guī)模
圖表：2010年中國教育軟件所屬行業(yè)全部企業(yè)數(shù)據(jù)分析
圖表：2011年中國教育軟件所屬行業(yè)全部企業(yè)數(shù)據(jù)分析
圖表：教育軟件所屬行業(yè)生命周期判斷
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